|
Training |
 |
Tempat :
Hotel Ibis, Solo
|
|
|
Tanggal :
16 - 17 Februari 2012
|
|
|
Instruktur :
Semba Biawan
|
|
|
Biaya Investasi :
Rp. 4.000.000,-/ peserta
|
|
|
Pembayaran melalui :
Bank Mandiri
Cab. Warung Buncit, Jakarta
AC. 127.0001044377 a/n. PT. INTIPESAN KONSULINDO
|
|
|
|
|
|
Syllabus Training |
COMPREHENSIVE TRAINING MANAGEMENT SYSTEMS
|
Latar Belakang Program
Masih dijumpai adanya persepsi yang keliru tentang Training, di mana keberhasilan Training diukur dari proses penyelengga-raan atau tercapainya target ‘mandays’, padahal indikator utama keberhasilan Training adalah jika terjadi perubahan cara kerja karyawan di tempat kerja.
Guna mengetahui adanya perubahan cara kerja di tempat kerja, maka monitoring & evaluasi (setelah Training diberikan) mutlak perlu dilakukan (Measuring Training Impact at work - MTI), dan jika kita tidak melakukan, maka berarti kita tidak tahu apakah Program Training yang kita selenggarakan selama ini berhasil atau tidak.
Juga masih ada anggapan Training sebagai 'Obat Mujarab' untuk semua 'Penyakit', dan diberikan tidak berdasarkan kebutuhan nyata karyawan, sehingga Training tersebut tidak memberi dampak terhadap perubahan dan peningkatan cara kerja
Masih kurangnya kesadaran bahwa proses training yang efektif bermula dari bagaimana memilih program yang tepat untuk orang yang tepat (Training Needs Assessment - TNA)
Dua aspek utama tersebut sangat mempengaruhi berhasil tidaknya sebuah Program Training, di samping aspek-aspek lain seperti Perencanaan, Penyelenggaraan, Rancangan Materi, dan Penyampaian Materi, yang semuanya terdiri dari 5 seri dan dihimpun secara komprehensif dalam Program Training Management System ini. |
Sasaran Program
Setelah selesai mengikuti program ini para peserta akan memiliki :
- Pemahaman tentang peran training, dan arti dari sebuah training yang berhasil, serta syarat-syarat keberhasilannya
- Kemampuan dalam memilih program yang tepat untuk orang yang tepat, yaitu pengetahuan dan keterampilan tentang tehnik & metode dalam melakukan proses identifikasi dan analisa kebutuhan training (Training Needs Assessment)
- Kemampuan menerjemahkan hasil TNA ke dalam Perencanaan atau Training Plan yang matang & realsitik, menerjemahkan Training Plan ke dalam Action Plan untuk Penyelenggaraan Program, termasuk pengetahu-an & keterampilan tentang cara Merancang Materi Training.
- Pengetahuan & keterampilan tentang berbagai Tehnik & Metode Memberi Training sesuai dengan jenis dan materi yang diberikan
- Kemampuan Merancang System dan Mekanisme Monitoring & Evaluasi hasil Training di tempat kerja, termasuk merencana-kan, menyelenggarakan, dan menindaklanjuti hasilnya.
|
Hari Ke 1
TIME |
ACTIVITY |
08.30 - 10.00 |
- Peran Training dalam Pengembanngan Sumber Daya
Manusia
- Apa yang disebut Training yang berhasil, serta syarat
-syarat keberhasilannya
- Persepsi yang keliru (miss concept) tentang Training
-
Pengertian, hakekat , dan sasaran utama dari Training
Needs Assessment (TNA) |
10.15 - 12.00 |
- Mengenal 3 jenis TNA
- Proses TNA yang berbasiskan Kompetensi
- Proses TNA yang berbasiskan Kinerja
- Proses TNA yang berbasiskan Program |
13.00 - 15.00 |
- Bagaimana menerjemahkan hasil TNA ke dalam
Perencanaan Training
- Memahami perbedaan antara Training Plan, Action Plan,
Lesson Plan, dan Session Plan
- Bagaimana merancang Action Plan sebagai pedoman
penyelenggaraan Training
- Bagaimana membuat Check List dan menggunakan-nya
dalam proses penyelenggaraan
Training |
15.15 - 17.00 |
- Mengenal jenis-jenis peralatan Training serta cara
- Bagaimana merancang Action Plan sebagai pedoman
menggunakannya
- Mengenal bentuk-bentuk set-up ruangan Training serta
- Bagaimana merancang Action Plan sebagai pedoman
pemanfaatannya
- Mengenal unsur-unsur yang termasuk katagori sebagai
- Bagaimana merancang Action Plan sebagai pedoman
Training Material
- Perbedaan antara Explaining Material dengan Reading
- Bagaimana merancang Action Plan sebagai pedoman
Material
- Standar Struktur Design dari sebuah Training Material |
Hari Ke 2
TIME |
ACTIVITY |
08.30 - 10.00 |
- Bagaimana merancang Training Material step by step
- Bagaimana merancang slide Materi Training untuk merangsang belajar dengan otak
kanan
- Teknik dan Metode Dasar dalam Memberi Training
- Tahap-tahap dalam proses Memberi Training |
10.15 - 12.00 |
- Penerapan Metode INTRO untuk merangsang peserta
tertarik pada program sejak awal
- Sikap selama memberi Training serta teknik membuat
peserta mudah memahami materi
- Teknik mengajukan pertanyaana, dan menanggapi
pertanyaan, jawaban, komentar, serta saran
- Teknik membuat peserta pasif menjadi aktif |
13.00 - 15.00 |
- Teknik memberi feedback terhadap hasil latihan peserta
- Penerapan metode dasar dalam memberi Training untuk
berbagai topik yang berbeda
- Pengertian Monitoring & Evaluasi dihubungkan dengan
sasaran akhir Training
- Hal-hal yang membuat Training tidak berhasil |
15.15 - 17.00 |
- Hambatan mengapa Monitoring & Evaluasi hasil Training
di tempat kerja jarang
dilakukan
- Langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk mengatasi
hambatan
- Bagaimana merancang System & Mekanisme Evaluasi
hasil Training di tempat kerja
- Bagaimana merencanakan dan melakukan evaluasi di
tempat kerja
- Training sebagai Endless Process dan hubungannya
dengan cara melakukan tindak lanjut hasil evaluasi |
|
Pendaftaran Paling Lambat 9 Februari 2012
Informasi Pendaftaran Hubungi
Reny
Telp. (021) 781 5858, 781 9844 Fax. (021) 7883 8781
Email: infotraining@intipesan.co.id
|
|
|
|
PT. INTIPESAN penyelenggara Seminar, Training, Outbond & EO
|
|
|
.gif){kind=logo}